|
|
|
|
|
เรื่อง : นภาภรณ์ แซ่ล่อ ภาพ : อนันต่ จันทรสูตร อุทร ศรีพันธ์ หากพูดถึงเกมยอกฮิตในปัจจุบัน หลายคนคงนึกถึงเกม Raganrock บนจอคอมพิวเตอร์ ผู้เล่นได้ ผจญภัยคิดหาทางก้าวข้ามไปอีกมิติหนึ่ง บวกับคุณสมบัติของเกมออนไลน์มักให้โอกาสผู้เล่นได้ทำความรู้จัก คุ้นเคยผ่านอินเทอร์เน็ต ทำให้ผู้เล่นโดยเฉพาะเยาวชนหลงใหลการเล่นเกมชนิดนี้ สิ่งที่เยาวชนได้รับจากการ เล่นเกม Rabnarock คืออะไร คำตอบคงอยู่ในใจของผู้เล่นหลายคน ทว่าการเล่นอีกอย่างหนึ่งที่เห็นได้ชัดว่ามีประโยชน์ต่อผู้เล่นอย่างมหาศาล คือ การเล่นโกะ หรือที่ เรียกว่า หมากล้อม หมากล้อมถือกำเนิดในประเทศจีน แต่เข้ามารุ่งเรืองที่ประเทศญี่ปุ่น ส่วนหมากล้อมในประเทศไทย ก่อศักดิ์ ไชยรัศมีศักดิ์ ประธานกรรมการบริหาร บริษัท ซี.พี.เซเว่นอีเลฟเว่น จำกัด(มหาชน) เป็นผู้ริเริ่มนำเข้า เข้ามาเผยแพร่ วิธีการเล่นหมากล้อม หัสดินทร์ เอกสิงหชัย อาจารย์สอนหมากล้อม ระดับ 5 ดั้ง Happy Genius โรงเรียนสอนภาษาและความรู้สู่อนาคต บอกว่า กระดานหมากล้อมจะมีเส้นตั้ง 19 เส้น ตัดกันเส้นนอน 19 เส้น ก่อให้เกิดจุดตัด 19 เส้นตัด 361 จุด โดยมีผู้เล่นสองฝ่าย ผู้เล่นฝ่ายหนึ่งจะใช้หมากดำ อีกฝ่ายจะใช้หมากขาว เริ่มจากการวางหมากผลัดกันโดยวางตรงจุดตัดจุดใดจุดหนึ่งที่วางบนกระดานได้ครั้งละ 1 เม็ด ฝ่ายที่ชนะคือ ผู้สามารถยึดครองพื้นที่ได้มากกว่า ลองมาเรียนรู้หมากล้อมกัน ขั้นการเรียนรู้จะเรียกว่า คิว เริ่มตั้งแต่ 15 คิว ถ้าคิวยิ่งน้อยก็จะยิ่งเก่ง จนกระทั่งได้ 1 คิว แล้วเข้าทดสอบเพื่อให้ได้ขั้นที่เรียกว่า ดั้ง(ระดับอาจารย์) ดั้งยิ่งมาก ยิ่งบ่งบอกว่าเก่ง กระทั่งได้ 9 ดั้ง ถ้าถามว่าหมากล้อมต่างจากหมากรุกอย่างไร หัสดินทร์บอกว่า สิ่งแรกที่ต่างคือ ขนาดของกระดาน หมากรุกจะเล็กกว่าหมากล้อม หมากรุกจะมี 64 ตา ส่วนหมากล้อมมี 361 จุดตัด เป้าหมายในการเล่นก็ต่างกัน หมากรุกมีเป้าหมายเพียงเป้าหมายเดียวคือ เพื่อฆ่าและทำลาย แต่หมากล้อมคือ การล้อมพื้นที่ให้ได้มาก โดย การวางแผน และบริหารทรัพยากรให้คุ้มค่าที่สุด |
กลยุทธ์บนหมากล้อม   
|
| หมากหนึ่งตัวสามารถสื่อถึงคำพูดของผู้เล่นได้
การเล่นโกะต้องมีกลยุทธ์ คือเป้าหมายนั่นเอง และ ต้องมีนโยบายที่จะมาสนับสนุนกลยุทธ์ให้ก้าวไปสู่เป้าหมายหลักใหญ่ของการเล่นหมากล้อมคือ
การไม่คิดร้าย คู่ต่อสู้ หากเป็นเช่นนั้น ผลที่ตามมาคือความพ่ายแพ้แน่นอน การเล่นหมากล้อม สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ หัสดินทร์ บอกว่า ข้อแรก คือ การ ฝึกความอ่อนน้อมถ่อมตน ให้รู้จักมารยาทที่ดี ต้องมีทั้งความอบอุ่นและความเมตตากรุณา "ผู้เล่นหมากล้อมอย่างถูกหลัก จะทราบว่าไม่มีใครที่จะชนะได้ทุกกระดานและไม่มีใครเก่งกว่าใคร เมื่อเข้าใจจุดนี้ เราก็จะสำนึกได้ถึงความเป็นมนุษย์ที่ดี" นอกจากนี้ยังรู้จักการควบคุมอารมณ์จากสิ่งยั่วยุไม่อยากได้ในสิ่งที่ไม่ควรเป็นของเรา หลังจากที่เรา เดินหมากจบในแต่ละเกม ถ้าเรานำหมากมาเรียงใหม่อีกครั้งเพื่อดูว่าเราเดินผิดตรงไหน เมื่อเรามองเห็นหมาก ที่เราเดินผิดตรงไหน เมื่อเรามองเห็นหมากที่เราเดินผิด เราลองคิดต่อไปว่า ณ ขณะที่เราวางหมากเม็ดนั้นลงไป เราคิดอะไรอยู่และอารมณ์ของเราในตอนนั้นเป็นอย่างไร ในบางครั้งความอยาก อาจทำให้การวางหมากผิดไป ทั้ง ๆ ที่มีทางเลือกที่ดีกว่า ถ้ามีความอดทนอีก สักนิดแล้วหันไปเดินโอบล้อมพื้นที่จากด้านอื่นก่อน รูปเกมก็จะเปลี่ยนไป หากฝึกเช่นนี้ หัสดินทร์ แนะว่า เราจะ สามารถมองเห็นตัวของเราได้อย่างชัดเจน และจะควบคุมอารมณ์ได้ดีขึ้นเรื่อย ๆ "เวลาที่เรามองความเคลื่อนไหวของหมากล้อมแต่ละเม็ดบนกระดาน เราต้องมองเทคนิคและกลยุทธ์ ของคู่เล่นให้เข้าใจอย่างชัดเจน ซึ่งจะยากตรงที่เรามักไม่ยอมรับและชื่นชมฝ่ายตรงข้าม ทำให้เราตัดสินใจผิดพลาด ได้" ดังนั้นต้องยอมรับความจริงให้ได้ก่อน การใช้เหตุผลจึงจะบริสุทธิ์ไม่มีอคติหรือฉันทาคติแอบแฝง ผลที่ ตามมา ก็คือ ปัญญา บ่อยครั้งที่ผู้เล่นคิดจะจับกินฝ่ายตรงข้าว แต่กลับถูกกินเสียเองนั่นเป็นเพราะความรู้สึกผิดชอบชั่วดีและ กฏแห่งกรรมได้สนองกลับผู้ที่คิดไม่ดี การเป็นผู้เล่นที่ดีต้องไม่มุ่งหวังทีจะเอาชนะเพียงอย่างเดียว หัสดินทร์ บอกต่อว่า ควรมีสัมพันธ์ที่ดีระหว่าง กันเพราะหมากหนึ่งเม็ดเปรียบเสมือนบทสนทนาที่ถูกร้อยเรียงด้วย คำนับพันคำทำให้ต่างฝ่ายต่างเรียนรู้ซึ่งกันและ กัน เหมือนการเอาใจเขามาใส่ใจเรา หมากล้อมเป็นเกมที่มีความเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา หมากเพียงเม็ดเดียวหากวางลงไปในสถานการณ์และ ตำแหน่งที่เหมาะสม ก็สามารถนำมาซึ่งความเปลี่ยนแปลงมากมาย ความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นไม่มีใครสามารถห้าม ได้ แต่สามารถทำความเข้าและหาวิธีรับมือได้ "ผู้เล่นหมากล้อมมักจะคุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงอย่างมีสติ เช่นเดียวกับความจริงในโลกนี้ทุกอย่างมีสติ เช่นเดียวกับความจริงในโลกนี้ ทุกอย่างมีการเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลา เราไปยึดติดไม่ได้ เพราะความเป็นสัจธรรม ผมเชื่อว่าหากเรายอมรับความเปลี่ยนแปลงได้ จิตของเราจะเข้าถึงความว่าง สงบ นำไปสู่สุขภาพจิตที่ดี" สำหรับผู้เล่นหมากล้อมอย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กและเยาวชน หัสดินทร์ บอกว่า เด็กกลุ่มนี้ จะได้รับ 4Q ที่เป็นประโยชน์ คือ ไอคิว (IQ) ความฉลาดทางปัญญา, อีคิว (EQ) ความฉลาดทางอารมณ์, เอ็มคิว (MQ) คุณธรรม จริยธรรม และเอคิว (AQ) ความอดทนต่อสถานการณ์อันไม่พึงประสงค์ และการเรียนรู้ที่จะรอคอย บางคนที่มีความฉลาดทางปัญญา คนแบบนี้พร้อมที่ทำผิดและทำอะไรก็ได้เพื่อให้ตัวเองมีความสุข อาจ ด้วยการโกง การทำร้ายผู้อื่น ใช้ช่องโหว่ของสังคมและกฎหมาย ส่วนคนที่ไม่มีความอดทนต่อสถานการณ์อันไม่ พึงประสงค์และการเรียนรู้ที่จะรอคอย ก็จะไม่อดทน รอคอยไม่เป็นอยากได้ก็ต้องได้ในทันที คนแบบนี้คล้ายคนติด ยาเสพติด ทำความผิดได้ง่าย เมื่อใครทำให้โกรธก็ต้องตอบโต้กลับอย่างรุนแรงทันที ดังนั้นคุณธรรม จริยธรรมและความฉลาดทางอารมณ์จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่ขาดไม่ได้เช่นเดียวกัน |
||
จากหนังสือพิมพ์ กรุงเทพธุรกิจ |
||
Copyright ©
2006 Happy Genius Group All Rights Reserved
ติดต่อ สาขาลาดพร้าว26 โทร.0-2938-9891, hot line 08-9770-8338 |